手机 重庆麻将: 为什么一定要在初一初二高一高二搞定英语

1） 知识量大：高中必修的教材一共有44本，再加上选修的课程，知识量非常大。单就学一科就由原 来的40多个考点增加至200多个考点。2） 难度大：学习的难度加大许多而选修课程又是在必修的基础上进行拓展，加深加难。3） 知识断点：初中与高中的课程有许多是断档的，更有许多初中没但高中默认你会的这部分知识，学 生只好通过课外辅导去解决。4） 时间紧：一般高中会选择在高二下学期进入第一轮复习，也就是说40多本的必修教材要放在两 年就全部完成，可想而知分配给每个学科的时间是少之又少，许多学生平时忙着追赶进度根 本没时I'可拓展练习和巩固知识。5） 压力大：升入高中后学生的学习由原来的检测性考试向选拔性考试转变，本来分配给学科的时间 又少，而只学会课本往往还很难应对考试中各种延伸题型，因此孩子们会感觉压力太大。6） 自主性强：在高中的课堂，老师在授课过程中一旦有十几个孩子较为踊跃的表示听懂了，老师就会 往下进行，不会再等其他学生了，如果孩子自主性较差，跟不上老师的进度，就会落下大量 的知识点，因此自主学习很重要。7） 学习心态：中考过后孩子在暑期的轻松懈怠会让孩子学习状态在开学之后很难调整过来，再加上刚 刚进入高中，面临新的学习环境和突如其来的复杂的学科，遇到问题老师又不会向初中老师 步步引导，一旦跟不上或拿不到高分，心里落差会很大，甚至会导致对于高中学习失去信心。所以，著名英语教育专家蔡章兵教授一直提倡让学生及早掌握小学800/初中1600/高 中3500三年单词，因为“单词是英语学的基础”!并为此研发了奇速英语思维导图故事记单 词国家专利课程。该课程己帮助了成千上万的孩子及早攻克英语学习难题，为孩子们腾出更 多时I'可去学习其他更难的数理化、政史地等科目，最终考上理想的大学！该课程的原理及核心优点是什么？（一）因为单词记忆有3大特点: 1. 所有英文单词都是由26个字母组成;2. 所有单词在大脑中都杂乱无章3. 单词按音、形、义记忆奇速16次课速记 小学800个单词 初中T 600个单词 高中3500个单词estz1best最好的、text tegt, 课本 课文rest7 est 休息、rest n 焦躁不安的 /卫生间\rest w饭店rest森林I vest收获（二）奇速英语是通过学汉字的方法学英语奇速英语是通过学汉字的方法相对英语——偏旁+部首，同时利用思维导图发散记忆。32小时速记：小学800词汇就100张思维导图，初+ 1600词汇204张思维导图，高屮 3500词汇300多张思维导图或采用一本小说24个故事连载串记3500词汇。每张思维导 图，又编成一个故事，做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。 瘾葬32-48小时速记小初高中单词泌奇速英语词汇*更＜4教冇理念偏旁+部首用学汉语的方法学习英语best testFJresWnestVeSt24次课48小时小学：100张思维导图800个单词（招小学3 6年级） 初中：200张思维导图1600个单词（招初中生及小学再年级） 高中:一本小说24个故事3500个单词（招离中生及知中优生lonely alon/z along，密自的 沿?、? 'among/ 7 ■/ strong/ belongzJ（gg）L Z 弋 r 厲于 wrong凭此截图到奇速英语全国300家分?？擅夥巡馐杂⒂锼郊盎?00元课程体验（三）奇速英语思维导图故事记单词课程的核心优点1. 每组思维导图都有同一个“咅”“形，'和语义（词不离句，句不离篇），单词间都有密切的 关联，有助于学生快速记忆！2. 通过奇速英语思维导图故事记单词学习，实现“听说读写”联动提升，快速提升英语 学科成绩！3. 通过奇速英语思维导图系统训练，孩子形成了发散思维，有助于学生快速提升数理化 等理科成绩！4. 通过奇速英语思维导图系统训练，孩子今后进入职场，思考问题会更全面、更多角度, 更加深刻，更具领导才能，激发出了孩子学习潜能！著名英语教育专家、奇速英语创始人蔡章兵教授认为：词汇不是差生的专利，优生更需 要先掌握学习词汇，有利于参加英语竞赛，为口主招生积累法码。更重要的是，到了高年级 能节约更多时I'可去学数学、理综、政史地等其它学科。并且英语学习并不困难，很多时候只 是孩子走错了方向，走错了道路，在迷茫和挫败中慢慢丧失了英语学习的兴趣和信心!家长 们见多识广，一定要为孩子寻找制定最高效的学习计划，帮助孩子们快乐学英语，轻松涨高 分!让孩子在宝贵的初三、高三学期，有更多的时间做最充分的准备!考上最理想的学校!为 什么一定要在初一初二高一高二搞定英语？