重庆麻将椅子批发: 项脊轩志精品课件慈母手中线

游子吟 孟郊? 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心。报得三春晖。 潮州市瓷都中学 郭青 改编 背影 ? 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布 大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到 铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。他用两手攀着 上面， 两脚再向上缩；他肥胖的身子向左 微倾，显出努力的样子。 项 脊 轩 志归有光 作者简介 归有光，明代散文家，字熙甫，号项脊生，又号震川，江苏昆山人。 他八岁丧母，但少有大志，写作本文正文后两年就中了秀才，三年后结婚，一时间生活一帆风顺，腾达在望。不料此后六年妻子去世，科举受挫，经过十五年才中举人，又过二十五年才中进士。写作本文补记时，他正处于命运的打击中，心情很悲怆。1岁 生于江苏昆山5岁 开始读书8岁 丧母23岁 娶妻魏氏29岁 丧妻35岁 中举人60岁 中进士63岁 任顺德府通判65岁 任南京太仆寺丞(管皇家车马)66岁 去世 归有光散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。 他善于用疏淡的笔墨，描写生活以及家人亲友之间的一些琐事，随笔点染却情深意切，感染力很强?！断罴剐尽肪褪瞧渲械湫偷拇?。 解题：1、归有光远祖归隆道曾在太仓项脊泾居住，书斋题名“项脊轩”含有怀宗追远之意。2、书斋狭窄，短小，如项脊之间，故名。3、志就是“记”，是古代记叙事物，抒发感情的一种文体。项脊轩 jǐ xuān 栖 qī渗漉 lù 妪 yù前辟 pì 婢 bì垣墙 yuán 姊 zǐ啸歌 xiào 呱呱而泣 gū冥然兀坐 míngwù 扣门扉 kòufēi珊珊 shān 象笏 hù逾庖 yúpáo 阁子 gé补充注释： 1、轩：窗，引申为有窗的小室。 2、尘泥渗漉 ：渗，透过。漉，漏下。 3、雨泽下注：下，往下。 4、顾视：环看四周。 5、日过午已昏：昏，光线不明。 6、不能得日：得日，照到阳光。 7、垣墙周庭：周庭，把院子四周围住。 8、万籁有声：一切声音都能听到。籁，孔穴。 9、凡再变矣：凡，总共。再，两次。 10、相为应答：对她作出回答。 11、束发：15岁。古人以15岁为成童之年，把头发束起 盘到头顶上，谓之束发。 12、竟日：一天到晚。竟，从头到尾。 13、长号不自禁：自己忍不住放声大哭。禁，忍得住。 1、 文章开头，作者具体地写了书斋项脊轩 的哪些特点？ 明确： ①写项脊轩的?。壕沙?阁子"，"室仅方丈，可容一人居"； ②接着写旧：直接点明是。百年老屋＂； ③写破漏：“尘泥渗确，雨泽下注”，以至于“每移案，顾视无可置者"则又见其??； ④写阴暗；“北向，不能得日，日过午已昏”。 2、作者对这样的书斋，是怀着怎样的感情来写的呢？ 明确： 作者并没有嫌弃它，鄙薄它，相反， 对它却怀有深挚的眷恋之情。 开头这样写，还有一个作用，就是跟下面写修葺后的项脊轩形成鲜明的对照，使人感到小小书斋，颇有情趣，十分可爱，确是个读书的好地方，以便进一步表现出作者对它的喜爱。3、经过修葺后的项脊轩变得怎样了？ 明确： 变得不漏、不暗了。辟，开。垣墙周庭，在院子周围筑起了墙。庭院里又种植了兰、桂、竹等花木，原有的栏shun，"亦遂增胜"，也就此增添了光彩。 辟 使 余四 不 稍窗 上 为， 漏 修 。 葺 前 ，5、"万籁有声"与"万籁俱寂"哪一个更幽静？ "万籁有声"是写作者凝神专思时书 斋里静得连最细微的声音也能听到。 以有声写无声，这与"蝉噪林愈静，鸟 鸣山更幽"（王籍诗句）一样，以有声 反衬"静"字。而这种静是有灵气的"幽 静"，而不是一片"死寂"，真可谓"此时 有声胜无声"啊。 6.请说说这种书斋生活有何情趣？ 白天书斋的幽静，用小鸟啄食来点染：到了夜晚，书斋的景物、境界则更幽美、更静谧。 写明月，用“半墙”来烘托；写桂树，以“斑驳”的倩影来描??；接着，由静而动，写清风徐徐吹拂，用“影动”来衬托，又以“珊珊”来渲染，既描绘出桂树的摇曳多姿，又表露出作者心境的恬静、闲适。 这是一幅多么幽雅、美好的画面！小结： 这一段是课文的第一部分，写可喜事，记项脊轩内外的景物，着意写自己在轩中读书怡然自乐的情景。作者对项脊轩这种深挚的眷恋之情，是贯穿全篇的一条感情线索。这段写喜悦的心情，恰与下文写可悲的事相映照。7、作者抓住了哪几个富于特征性的细节，写旧式大家庭的四分五裂之状的？ 明确： 东犬西吠 客逾庖而宴 鸡栖于厅 写三件 典 型 性的事情，总共也不过用了１ ３个字，寥寥几笔，就把封建大家庭中分家后 所产生的那颓败、衰落、混 乱不堪的情状和 盘托出了。 令人长号不自禁 情如汹涌的潮水，直 泻而出，完全失控 语未毕，余泣，妪亦泣 情动于中，有泪无声， 含蓄而有节制 情感表达极有层次庭中始为篱，已为墙，凡再变矣（分家） 由内向转为外露 由沉稳渐趋强烈从客观的记述中寄予深长的感叹8、课文第４段（即最后两节） 十几年后作者又补记了这一段，怀念死去的妻子，在写法上与上文有什么相同的地方？ 明确： 因为都是怀旧，所以情调和谐?；衬钔銎?，同样是抓住了富于特征的日常生活中的琐事来写。例如，"吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。""吾妻归宁，述诸小妹语曰：'闻姊家有阁子，且何谓阁子也？'"等等。 可写之事很多，但只写与项脊轩有关的事情，可见选材之严，取材之精。"吾妻归宁，述 诸小妹语……"更是生动，一种天真无邪的情态，跃然纸上。 也“ 书 轩 ？ 闻 。 中 ” 姊 吾 ， 后 家 妻 从 五 有 归 余 年恩 阁 宁 问 ， 子 ， 古 吾爱 ， 述 事 妻 且 诸 ， 来 何 小 或 归 谓 妹 凭 ， 阁 语 几 时 子 曰 学 至 ：把课文:庭有琵琶树,吾妻死之年所手植也, 今已亭亭如盖矣.改成:而今庭院寂寂,妻之言笑犹然在耳, 恨人去不复,余自伤泣不已. 好不好，为什么？ 睹物伤怀，物是人非，作者没有 一个字言及思念，而把思念之情融进 亭亭如盖的枇杷树中，把对亡妻的缅 怀和眷念表达得蕴藉含蓄，深远绵长。 修葺前：又小又漏又暗 多可喜（承上）项 修葺后：虽小而不漏不暗有景色脊轩 亦志 1、家庭分崩离析 2、悼念亡母 多可悲（启下） 3、怀念祖母 1、回忆亡妻 补 2、借树忆妻 谈谈本文感人至深的原因在哪里？ 亲情是我们最熟悉最珍贵最朴实也是是易被我们忽视的，归有光先生就是用我们最熟悉的细节来表现最熟悉最真挚的亲情，让简短平常的句子有了如此强的感染力。 作者对自己的书斋项脊轩的无限眷恋的感情，是贯穿全文的一条线索。无论写景、叙事或抒情，看来似乎信手拈来，散漫无章，但实际上都与项脊轩息息相关， 由状物而怀人而抒情，三者融为一体，做到了形散神不散。借鉴: 1.选材上,未必都是轰轰烈烈的大事, 要多 关 注生活中的小事. 2.在叙述时注重细节描写,争取做 到使人身临其境. 3.事情最好要真实,这样才能 感人至深.作业：1、选取生活小事，平凡场景写一篇随笔。用最朴实的语言，表现人物的音容笑貌，寄托自己的深情。注意侧重于细节描写。2、推荐阅读老舍的《我的母亲》。 寄语：美好的东西不要等到失去了才去珍惜。作文、做人，做到：少一份浮躁 多一份单纯少一份复杂 多一份简单少一份造作 多一份自然 课堂检测解释下列多义词 他日汝当用之 应当 当 以当南日 挡住 已 日过午已昏 已经 始为篱，已为墙 后来 日过午已昏 偏过 过 大母过余 看望 从轩前过 经过 杂植兰桂竹木于庭 在 于 室西连于中闺 和 其制稍异于前 比课堂检测 始为篱 扎 已为墙 砌 南北为一 成为 为 相为应答 作 轩东故尝为厨 是 余既为此志 写 儿之成则可待乎 取消句子独立性 倾之 凑足音节 之 吾妻死之年 那 抚之甚厚 她 三五之夜 的课堂检测 词类活用 1、雨泽下注 方位名词作状语 2、使不上漏 方位名词作状语 3、前辟四窗 方位名词作状语 4、垣墙周庭 名词用作动词