重庆麻将机遥控器: 二年级数学上《第二单元—整理和复习 》教学设计

---------------------------------精选公文范文--------------------------二年级数学上《第二单元—整理和复习 》教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢　　教学内容：教科书第33页?！　〗萄勘辏骸　。寡ü砗透聪?，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固地理解和掌握这些知识?！　?．培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习乐趣?！　〗叹?、学具准备：学生每人一张反馈练习题?！　〗萄Ч躺杓疲骸　∫?、小组交流，整理知识　　师：昨天老师布置同学们回家对第二单元100以内的加减法进行整理和复习，现在给大家一段时间，把整理的结果在小组内互相交流一下，小组长作好记录?！　⊙ハ嘟涣?，教师巡视，掌握学生整理的情况?！　⌒∽榛惚?，全班交流?！　〗淌φ攵孕∽榈幕惚ò迨楦鞑糠帜谌?，同时对学生予以肯定?！　∈Γ和嵌颊淼梅浅Ｈ?，有的小组补充的也非常好。接下来，我们就先针对笔算加减法和用数学来进行复习?！　《?、巩固练习，发散思维　　.尝试编题，抽象法则　　师：谁能分别编一道进位加、不进位加、退位减和不退位减的算式？　　学生针对每种类型分别编题，教师板书?！　∪醚驯喑龅奶饽拷屑扑??！　∈Γ罕仕慵臃ㄊ庇ψ⒁馐裁?？减法呢？　　它们共同的地方是什么？不同的又是什么？　　指名答，教师把要点写在黑板上?！　∈Γ和撬档梅浅Ｕ?。那我们在计算的时候，哪位同学还有特别提醒同　　学们注意的地方？　　学生自由发表想法?！　?.反馈测试，灵活掌握　　师：接下来我们就做一组题目。老师发个你的练习题第一题，做对一题，就　　可以从最上面圈一面小红旗（笔算加法、减法个4题）　　学生计算，教师巡视，然后集体订正?！　》蠢。旱玫?面小红旗的请举手?！　〉诙猓鹤哪灸裾锼?道有错误的竖式）　　比一比谁的小医生当得好又快。集体订正，分别说说错在哪?！　?.应用拓展，解决问题　?。?）母鸡有45只，小鸡比母鸡多47只，你能提出什么问题？　　学生独立思考，根据条件提出问题，并独立列式计算?！　。?）爸爸今年41岁，儿子今年13岁，爸爸比儿子大多少岁？　　让学生列式计算：41-13=28（岁）　　紧接着出示“10年后”这一条件，让学生思考10年后爸爸比儿子大多少岁？　　学生或许会出现两种答案：一种是大38岁，一种是大28岁?！　》攀中∽橹浠ハ嗵致?，解决矛盾?！　〈锍晒彩叮?0年后，爸爸仍比儿子大28岁，因为爸爸长10岁，儿子也长10岁?！　∪?、课堂小结　　师：同学们说一说这节课我们复习了什么内容？你有哪些收获？　　请大家对自己或自己小组的表现做一个简单的评价。二年数学上：《第二单元—整理和复习》教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢5----------------精选公文范文----------------